Vastseliina Internaatkooli põhimäärus
Vastu võetud 10.05.2007 nr 39
Määrus kehtestatakse «Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse» § 12 lõike 4 alusel.
1. peatükk
ÜLDSÄTTED
§ 1. Nimi
Kooli nimi on Vastseliina Internaatkool (edaspidi kool).
§ 2. Haldusala ja õiguslik seisund
(1) Kool on Eesti Vabariigi Haridus- ja Teadusministeeriumi hallatav põhikool hariduslike erivajadustega õpilastele.
(2) Kool juhindub oma tegevuses Eesti Vabariigi haridusseadusest, põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest, käesolevast põhimäärusest ning muudest õigusaktidest.
§ 3. Asukoht
Kool asub Võru maakonnas Vastseliina vallas. Kooli aadress on Võidu 32, Vastseliina, Võru maakond, postiindeks 65201.
§ 4. Pitsat, eelarve, pangaarve ja sümboolika
(1) Koolil on oma nimega pitsat, sümboolika ning haridus- ja teadusministri kinnitatud eelarve. Arveldamine toimub riigikassa kaudu.
(2) Koolil võib olla pangas oma konto rahandusministri loal tema määratud tingimustel.
§ 5. Asjaajamiskeel ja õppekeel
(1) Kooli asjaajamiskeel on eesti keel.
(2) Kooli õppekeel on eesti keel.
2. peatükk
TEGEVUSE EESMÄRGID JA ÜLESANDED
§ 6. Tegevuse eesmärk
Kooli tegevuse eesmärgid on:
1) võimaldada hariduslike
erivajadustega õpilastel koolikohustuse täitmist ja põhihariduse
omandamist põhikooli ja gümnaasiumi riikliku õppekava alusel;
2)
kujundada õpilastes igapäevase eluga toimetulekuks vajalikke oskusi ja
eetilisi tõekspidamisi;
3) võimaldada raviettekirjutuste
täitmist ja õpilase psüühika kõrvalekallete korrigeerimist.
§ 7. Ülesanded
Kooli ülesanded on:
1) luua tingimused koolikohustuse täitmiseks
ning põhihariduse omandamiseks vastavalt õpilase hariduslikele
erivajadustele ja võimetele;
2) luua tingimused õpilaste
kultuuri- ja sporditegevuseks;
3) luua keskkond, mis toetab õpilase
arengut isiksuseks, kes tuleb eluga toime võimalikult iseseisvalt, oskab
analüüsida olukordi ja teha valikuid, hankida ning kasutada
informatsiooni, mõistab töö ja koostöö vajalikkust, oskab hinnata oma
edasiõppimise ning tööalaseid võimalusi ja leida rakendust vabale ajale;
4)
õppe- ja kasvatustegevuse korraldamisel teha koostööd sotsiaal- ja
tervishoiutöötajatega, põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse alusel
moodustatud nõustamiskomisjonidega (edaspidi nõustamiskomisjon),
tööandjatega, lapsevanematega, muude koolidega ning muude asjaomaste
organisatsioonide ja isikutega;
5) tagada õpilastele vajalik
sotsiaalne kaitse;
6) tagada õpilastele tervisekaitse-eeskirjade ja
-normide kohane päevakava, õppekorraldus ja -koormus ning toitlustamine;
7)
koostada õppevahendeid ja -materjale;
8) kindlustada õpilased
õpikute ning muude õppevahendite ja -materjalidega;
9) luua
töötajatele kaasaegsed töö- ja olmetingimused ning võimalused oma
erialaste ja pedagoogiliste teadmiste täiendamiseks ja rakendamiseks;
10)
kaasata õpetajatena erialase ettevalmistusega asjatundjaid;
11)
arendada siseriiklikku ja rahvusvahelist koostööd teiste õppeasutustega;
12)
kasutada koolile eraldatud ressursse sihipäraselt ja mõistlikult
koolituse kvaliteedi tagamiseks;
13) tutvustada oma tegevust
üldsusele.
3. peatükk
STRUKTUUR NING ÕPPE- JA KASVATUSKORRALDUSE ALUSED
§ 8. Struktuur
(1) Koolis on põhikooli 3.–9. klassid.
(2) Koolis on psüühiliste erivajadustega õpilaste klassid.
(3) Koolis tegutsevad aine- ja huvialaringid.
§ 9. Õpilaskodu
(1) Koolil on õpilaskodu, mis on kooli struktuuriüksus.
(2) Õpilaste elukorraldus õpilaskodus määratakse kooli direktori käskkirjaga kinnitatud kodukorraga
§ 10. Raamatukogu
(1) Koolil on raamatukogu.
(2) Raamatukogu ülesanded on:
1) õpilaste iseseisva õpitöö
oskuste ja lugemishuvi arendamine;
2) õpilaste ja õpetajate
varustamine õppe- ja kasvatustegevuseks ning enesearendamiseks vajaliku
kirjandusega, audiovisuaalsete ja muude infokandjatega, nende
säilitamine ja kättesaadavaks tegemine.
§ 11. Õppekava
(1) Kooli õppekava koostatakse põhikooli ja gümnaasiumi riikliku õppekava alusel.
(2) Kooli õppekava kinnitab kooli direktor kooskõlastatuna õppenõukogu ja riigikooli nõukoguga.
(3) Koolil on õigus koostada põhikooli ja gümnaasiumi riikliku õppekava järgi põhiharidust omandavale õpilasele kooli õppekava alusel individuaalne õppekava vastavalt haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korrale.
§ 12. Õppe- ja kasvatustegevuse korraldus
(1) Õppeperioodi pikkus on 175 õppepäeva.
(2) Õppeperioodi arvestusühikud on õppetund, -päev, -nädal ja -veerand.
(3) Õpilaste nädalakoormus, õppeainete loendid ja õppetundide arv on kehtestatud Vabariigi Valitsuse määrusega. Õppetundide arv ja nende järjekord õppepäevas määratakse tunniplaanis, mille kinnitab kooli direktor.
(4) Õpilaste teadmiste ja oskuste hindamisel lähtub kool õpilasele kohaldatava riikliku õppekavaga ja selle alusel koostatud kooli õppekavaga nõutavatest teadmistest ja oskustest. Teadmiste ja oskuste ning käitumise ja hoolsuse hindamise põhimõtted, tingimused ja kord sätestatakse kooli õppekavas, lähtudes haridus- ja teadusministri määrusega sätestatud hindamise alustest, tingimustest ja korrast.
(5) Individuaalse õppekava alusel õppija puhul arvestatakse hindamisel individuaalses õppekavas sätestatud erisusi.
(6) Kooli lõpetamine toimub vastavalt haridus- ja teadusministri määrusega sätestatud põhikooli lõpueksamite korraldamise ning põhikooli lõpetamise tingimustele ja korrale.
(7) Kool kannab õpilaste andmed Eesti Hariduse Infosüsteemi.
§ 13. Õpilaste kooli vastuvõtmine ja koolist väljaarvamine
(1) Õpilaste kooli vastuvõtmine ja koolist väljaarvamine toimub vastavalt haridus- ja teadusministri määrusega sätestatud põhikooli õpilaste vastuvõtmise, ühest koolist teise ülemineku, koolist lahkumise ja väljaheitmise korrale ning sanatoorsesse kooli, erivajadustega õpilaste kooli (klassi) vastuvõtmise ning sellest väljaarvamise alustele ja korrale.
(2) Õpilasi võetakse kooli vastu kogu õppeaasta jooksul.
4. peatükk
ÕILASTE ÕIGUSED JA KOHUSTUSED
§ 14. Õpilaste õigused
(1) Õpilasel on õigus:
1) saada õppekavades ettenähtu
omandamiseks täiendavat õpiabi vastavalt erivajadusele;
2)
õppida individuaalse õppekava järgi;
3) moodustada
koolis õpilasesindus ja osaleda selle töös;
4)
kasutada klassi- ja koolivälises töös tasuta oma kooli ruume, rajatisi
ning õppe-, spordi- ja tehnilisi vahendeid ning muid vahendeid;
5)
saada ettenähtud korras ainelist abi selleks eraldatud summadest või
fondidest;
6) pöörduda oma õiguste kaitseks Haridus- ja
Teadusministeeriumi järelevalveametniku, maavanema või
lastekaitseorganisatsiooni poole;
7) saada õppeasutuses õppimise
perioodiks õpilaspilet;
8) saada koolist teavet koolikorralduse
ja õpilase õiguste kohta;
9) teha ettepanekuid kooli
direktorile ja teistele pedagoogidele õppe- ja kasvatustegevuse
korraldamise osas;
10) elada kooli õpilaskodus;
11) omada ja
kasutada muid õigusi, mis tulenevad seadustest ja nende alusel
kehtestatud õigusaktidest.
(2) Õpilaskodus loob kool õpilasele soodsad tingimused sotsiaalsete oskuste arendamiseks, õppimiseks, enesearendamiseks, suhtlemiseks, huvitegevuseks, vaba aja sisustamiseks ning puhkamiseks, arvestades õpilase individuaalseid vajadusi.
(3) Õpilaskodus elava õpilase toitlustamisel kohaldatakse sotsiaalministri 27. juuni 2002. a määruses nr 93 «Tervisekaitsenõuded toitlustamisele koolieelses lasteasutuses ja koolis» lasteasutuses ööpäevaringsel ülalpidamisel olevate laste suhtes sätestatut.
§ 15. Õpilaste kohustused
Õpilane on kohustatud:
1) täitma koolikohustust ja osalema
õppetöös vastavalt õpilase jaoks kooli poolt ette nähtud tunniplaanile
ja õppekorraldusele;
2) õppima võimetekohaselt, end arendama ja
oma teadmisi täiendama;
3) lugupidavalt suhtuma kaasinimestesse,
hoidma loodust ja elama keskkonda säästvalt;
4) täitma
kooli ja õpilaskodu kodukorda;
5) hoidma kooli head mainet,
käituma väärikalt nii koolis kui ka väljaspool kooli;
6)
järgima tervislikke eluviise;
7) heaperemehelikult hoidma kooli
kasutuses olevat vara;
8) täitma muid seadustest ja nende alusel
antud õigusaktidest tulenevaid õpilastele pandud kohustusi.
§ 16. Tunnustuse ja laituse avaldamine
(1) Õpilastele avaldatakse tunnustust vastavalt haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud õpilaste tunnustamise korrale ning direktori käskkirjaga.
(2) Õpilasele avaldatakse laitust märkusega õpilaspäevikus või e-kooli päevikus, lapsevanemale saadetava kirjaliku teatega või direktori käskkirjaga.
§ 17. Õpilasesindus
(1) Õpilasesindus tegutseb käesoleva põhimääruse ja õpilasesinduse põhimääruse alusel.
(2) Õpilasesinduse põhimääruse kiidab heaks kooli nõukogu ja kinnitab kooli direktor.
§ 18. Varalise kahju hüvitamine
Varalise kahju, mille õpilane on koolile tekitanud, hüvitab õpilane või tema seaduslik esindaja õigusaktidega kehtestatud korras.
5. peatükk
KOOLI TÖÖTAJAD
§ 19. Kooli töötajad
(1) Kooli töötajad (edaspidi personal) on pedagoogid ja teised töötajad.
(2) Pedagoogid on õpetajad, kooli direktor, tema asetäitja õppe- ja kasvatusalal ning muud õppe- ja kasvatusalal töötavad isikud.
(3) Kool kannab pedagoogide andmed Eesti Hariduse Infosüsteemi.
§ 20. Personali koosseisu määramine ja töölepingud
(1) Kooli personali koosseisu määrab kooli direktor, tuginedes haridus- ja teadusministri määrusega kinnitatud miinimumkoosseisudele.
(2) Töölepingud personaliga sõlmib, muudab, peatab ja lõpetab kooli direktor töölepingu seaduses sätestatud tingimustel ja korras.
§ 21. Konkursi korraldamine ja atesteerimine
(1) Pedagoogide vaba ametikoht täidetakse konkursi korras. Konkursi läbiviimise korra kinnitab kooli nõukogu direktori ettepanekul.
(2) Pedagoogide atesteerimine korraldatakse haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud pedagoogide atesteerimise tingimuste ja korra kohaselt.
§ 22. Personali tööülesanded, õigused, kohustused ja vastutus
(1) Personali tööülesanded, õigused, kohustused ja vastutus määratakse kindlaks töösuhteid reguleerivate õigusaktidega, käesoleva põhimäärusega, töösisekorraeeskirja, töötajate ametijuhendite, töölepingute ja kollektiivlepinguga.
(2) Töösisekorraeeskirja ja ametijuhendid kinnitab kooli direktor käskkirjaga.
(3) Pedagoogilise personali ülesandeks on õpilaste õpetamine ja kasvatamine ning osalemine kooli arendamistegevuses.
(4) Kooli teenindava ja abipersonali ülesanneteks on tagada häireteta töö koolis, heaperemehelik majandamine ja koolivara korrasolek ning majanduslik teenindamine.
(5) Kooli personalil on õigus täiendada oma erialaseid teadmisi vastavalt täiskasvanute koolituse seadusele ja koolis sätestatud tingimustele. Personal osaleb täiendusõppes vastavalt kooli personali koolituse korraldamise kavale.
(6) Kooli personalil on õigus töötada töötervishoiu ja tööohutuse seaduses ning selle alusel vastu võetud õigusaktides sätestatud nõuetele vastavates töötingimustes.
(7) Kooli personalil on õigus esitada direktorile ettepanekuid õppe- ja kasvatustegevuse parandamiseks.
6. peatükk
KOOLIELU KORRALDAMINE
§ 23. Kooli direktor
(1) Kooli juhib direktor. Direktor kindlustab kooli tulemusliku ja häireteta töö, juhib õppe- ja kasvatustegevust koostöös õppenõukogu, kooli nõukogu ja õpilasesindustega.
(2) Direktor:
1) esindab kooli ja teostab tehinguid, mis on suunatud
tema seaduses sätestatud ülesannete täitmisele;
2)
juhatab kooli õppenõukogu tööd;
3) kehtestab
kooli sisehindamise korra ja kinnitab sisehindamise aruande;
4)
korraldab õpilase kooli vastuvõtmise aluseks oleva maakonna/linna
nõustamiskomisjoni otsuse rakendamise koolis;
5) sõlmib, muudab
ja lõpetab personaliga töölepingud;
6) kinnitab
käskkirjaga töösisekorraeeskirja ja personali ametijuhendid;
7)
korraldab kooli nõukogu ja õppenõukogu õiguspäraste otsuste täitmise;
8)
määrab kindlaks direktori asendamise korra;
9) esitab
Haridus- ja Teadusministeeriumi Koolivõrgu Büroole kooli eelarve
projekti;
10) tagab kooli eelarve täitmise;
11) tagab
õigusaktidega ettenähtud aruannete koostamise ja esitamise;
12)
esitab kooli tegevust kajastavaid andmeid ja dokumente Haridus- ja
Teadusministeeriumi Koolivõrgu Büroole;
13) täidab talle
töölepinguga pandud ja käesolevast põhimäärusest tulenevaid muid
ülesandeid.
(3) Direktor kannab vastutust kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest.
(4) Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatakse avalik konkurss vastavalt haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud riigikooli direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatava konkursi läbiviimise korrale.
(5) Direktoriga sõlmib, peatab, lõpetab või muudab töölepingu haridus- ja teadusminister.
§ 24. Kooli õppenõukogu
(1) Koolil on õppenõukogu, mille ülesandeks on kooli õppe- ja kasvatustegevuse eesmärkide kindlaksmääramine, analüüsimine, hindamine ja juhtimiseks vajalike otsuste tegemine.
(2) Õppenõukogu tegutseb haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras.
§ 25. Koolinõukogu
(1) Kooli õppe- ja kasvatustegevuse jälgimiseks ja selleks tegevuseks paremate tingimuste loomisele kaasaaitamiseks moodustab haridus- ja teadusminister kooli nõukogu.
(2) Kooli nõukogu tegutseb haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras.
§ 26. Kooli tegevuse planeerimine
Kooli tegevust planeeritakse Vastseliina Internaatkooli arengukava kohaselt.
7. peatükk
KOOLI VARA JA RAHASTAMINE NING ASJAAJAMISE
JA ARUANDLUSE ALUSED
§ 27. Kooli vara
(1) Kooli kasutuses oleva vara moodustavad talle sihtotstarbeliseks kasutamiseks ja valdamiseks Haridus- ja Teadusministeeriumi antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara.
(2) Kooli vara valdamise, kasutamise ja käsutamise korra kehtestab Vabariigi Valitsus.
(3) Kool kasutab, valdab ja käsutab tema valduses ja kasutuses olevat vara riigivaraseaduse ja sellest tulenevate õigusaktide kohaselt.
§ 28. Rahalised vahendid
Kooli eelarve tulud moodustuvad eraldistest riigieelarvest ja laekumistest sihtasutustelt ja annetustest.
§ 29. Asjaajamine ja aruandlus
(1) Asjaajamine toimub Vabariigi Valitsuse määrusega kehtestatud asjaajamiskorra ühtsete aluste kohaselt.
(2) Kooli õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide täitmisel ja pidamisel lähtub kool haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud kooli õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide loetelust, vormidest ja nende täitmise korrast.
(3) Kool esitab oma tegevuse kohta statistilise ja eelarve täitmise aruande õigusaktidega kehtestatud tähtaegadel ja korras.
8. peatükk
KOOLI ÜMBERKORRALDAMINE, ÜMBERKUJUNDAMINE,
MUNITSIPAAL- VÕI ERAOMANDISSE ANDMINE JA TEGEVUSE LÕPETAMINE
§ 30. Kooli ümberkorraldamine, ümberkorraldamine ja tegevuse lõpetamine
(1) Kooli korraldab ja kujundab ümber ning tegevuse lõpetab Haridus- ja Teadusministeerium Vabariigi Valitsuse seaduse, Eesti Vabariigi haridusseaduse, põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse ning Vabariigi Valitsuse määrusega kehtestatud valitsusasutuste hallatavate riigiasutuste moodustamise ja ümberkorraldamise ning tegevuse lõpetamise korra kohaselt.
(2) Kooli ümberkorraldamise, ümberkujundamise või tegevuse lõpetamise otsus tehakse arvestusega, et sellest on võimalik kooli, vanemaid ja õpilasi teavitada vähemalt kuus kuud enne uue õppeaasta algust.
§ 31. Kooli munitsipaal- või eraomandisse andmine
(1) Haridus- ja teadusministril on õigus anda kool munitsipaal- või eraomandisse.
(2) Kooli munitsipaal- või eraomandisse andmine toimub vastavalt põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses sätestatud korrale.
(3) Kooli munitsipaal- või eraomandisse andmise otsusest teatatakse õpilastele ja kooli personalile hiljemalt kaks kuud enne uue õppeaasta algust.
| Minister Tõnis LUKAS |
| Kantsler Sirje JÕGISTE |
Facebook
X.com