Teksti suurus:

Kõpu Internaatkooli põhimäärus

Kõpu Internaatkooli põhimäärus - sisukord
Väljaandja:Haridus- ja teadusminister
Akti liik:määrus
Teksti liik:algtekst-terviktekst
Redaktsiooni jõustumise kp:06.03.2009
Redaktsiooni kehtivuse lõpp:31.12.2010
Avaldamismärge:RTL 2009, 21, 266

Kõpu Internaatkooli põhimäärus

Vastu võetud 25.02.2009 nr 31

Määrus kehtestatakse «Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse» § 12 lõike 4 alusel.

1. peatükk ÜLDSÄTTED 

§ 1.  Nimi

  Kooli nimi on Kõpu Internaatkool (edaspidi kool).

§ 2.  Kooli haldusala ja õiguslik seisund

  (1) Kool on Haridus-ja Teadusministeeriumi hallatav põhikool hariduslike erivajadustega õpilastele.

  (2) Kool juhindub oma tegevuses Eesti Vabariigi haridusseadusest, põhikooli- ja gümnaasiumiseadusest, käesolevast põhimäärusest ning muudest õigusaktidest.

  (3) Kool on õppe-, kasvatus- ja arengutegevuses normatiivaktidega kehtestatud raamides iseseisev. Tal on õigus otsustada oma põhitegevusest tulenevate eesmärkide saavutamise viiside ja vahendite kasutusviiside üle.

§ 3.  Asukoht

  Kool asub Kõpu külas, Kõrgessaare vallas, Hiiu maakonnas, postiindeks 92212.

§ 4.  Pitsat, eelarve, pangaarve ja sümboolika

  (1) Koolil on oma nimega väikse riigivapi kujutisega pitsat, sümboolika ning haridus- ja teadusministri kinnitatud eelarve. Arveldamine toimub riigikassa kaudu.

  (2) Koolil võib olla pangas oma konto rahandusministri loal tema määratud tingimustel.

§ 5.  Asjaajamiskeel ja õppekeel

  (1) Kooli õppekeel on eesti keel.

  (2) Kooli asjaajamiskeel on eesti keel.

2. peatükk TEGEVUSE EESMÄRGID JA ÜLESANDED 

§ 6.  Tegevuse eesmärgid

  Kooli tegevuse eesmärgid on:
  1) võimaldada hariduslike erivajadustega õpilastel täita koolikohustust ja omandada põhiharidust;
  2) kujundada õpilastes igapäevase eluga toimetulekuks vajalikke oskusi.

§ 7.  Ülesanded

  Kooli ülesanded on:
  1) luua tingimused koolikohustuse täitmiseks ja põhihariduse omandamiseks vastavalt õpilaste hariduslikele erivajadustele ja võimetele;
  2) kujundada sobiv õpi- ja arengukeskkond;
  3) luua keskkond, mis toetab õpilase arengut isiksuseks, kes tuleb eluga toime võimalikult iseseisvalt, oskab analüüsida olukordi ja teha valikuid, hankida ning kasutada informatsiooni, mõista töö vajalikkust ja koostööd teistega, hinnata oma edasiõppimise ja tööalaseid võimalusi, arendada end oma kutseala valdavaks asjatundjaks ning leida rakenduse vabale ajale;
  4) kindlustada õpilased õpikute ja muude õppematerjalidega;
  5) korraldada õppemetoodilist tööd, sh koostada ja arendada õppekavasid, täiendada ning uuendada õppebaasi;
  6) kasutada koolile eraldatud ressursse (rahalised vahendid, hooned, õppevahendid jne) sihipäraselt ja ratsionaalselt koolituse kvaliteedi kindlustamiseks;
  7) võimaldada õpilastele huvitegevust, kultuuri- ja sporditegevust;
  8) luua töötajatele kaasaegsed töö- ja olmetingimused ning võimalused oma erialaste ja pedagoogiliste teadmiste täiendamiseks ja rakendamiseks;
  9) kaasata õpetajatena erialase ettevalmistusega asjatundjaid;
  10) arendada siseriiklikku ja rahvusvahelist koostööd teiste õppeasutustega;
  11) luua võimalused kutseõppe alaste teadmiste ning tööoskuste ja -vilumuste omandamiseks, mille alusel õpilased oleksid võimelised valima ja omandama neile sobiva elukutse;
  12) teha õppe- ja kasvatustegevuse korraldamisel koostööd sotsiaal- ja tervishoiutöötajatega, põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse alusel moodustatud nõustamiskomisjonidega (edaspidi nõustamiskomisjon), tööandjate, lapsevanemate, muude koolide ning muude asjaomaste organisatsioonide ja isikutega;
  13) tagada õpilastele vajalik sotsiaalne kaitse;
  14) tagada õpilastele tervisekaitse-eeskirjade ja -normide kohane päevakava, õppekorraldus ja õppekoormus ning toitlustamine;
  15) tutvustada oma tegevust üldsusele.

3. peatükk STRUKTUUR NING ÕPPE- JA KASVATUSTEGEVUSE KORRALDUSE ALUSED 

§ 8.  Struktuur

  (1) Koolis on põhikooli 1.–9. klassid.

  (2) Koolis tegutsevad aine- ja huviringid.

§ 9.  Raamatukogu

  (1) Koolil on raamatukogu.

  (2) Raamatukogu ülesandeks on:
  1) õpilaste ja õpetajate varustamine õppe- ja kasvatustööks ning enesearendamiseks vajaliku kirjanduse ja muude infokandjatega;
  2) õpilastes tunnivälisel ajal lugemisharjumuste kujundamine;
  3) õpilaste vaba aja sisustamine.

§ 10.  Õpilaskodu

  (1) Koolil on õpilaskodu, mis on kooli struktuuriüksus Kooli õpilaskodu majutab vabade kohtade olemasolul Lauka Põhikooli õpilasi.

  (2) Õpilaste elukorraldus õpilaskodus määratakse kooli nõukogu poolt heaks kiidetud ja direktori käskkirjaga kinnitatud kodukorraga.

§ 11.  Õppekava

  (1) Õpetamise alusdokumendiks on kooli õppekava, mis on koostatud põhikooli lihtsustatud riikliku õppekava ja toimetuleku riikliku õppekava alusel.

  (2) Kooli õppekava kinnitab kooli direktor käskkirjaga kooskõlastatult õppenõukogu ja kooli nõukoguga.

  (3) Koolil on õigus koostada käesoleva paragrahvi esimeses lõikes nimetatud kooli õppekava alusel individuaalsed õppekavad haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korra kohaselt.

§ 12.  Õppe- ja kasvatustegevuse korraldus

  (1) Õppeperioodi pikkus on 175 õppepäeva.

  (2) Õppeperioodi arvestusühikud on õppetund, -päev, -nädal ja -veerand.

  (3) Õppeaasta jaguneb neljaks õppeveerandiks. Koolivaheajad määratakse haridus- ja teadusministri määrusega.

  (4) Õppetöö põhivormiks on õppetund, mille kestvuseks on 45 minutit, vahetunni pikkus on 10 minutit ja lõunavaheaja pikkus on 25 minutit.

  (5) Koolis kehtib 5-päevane töönädal, õpilaskodus 6-päevane töönädal.

  (6) Õpilaste nädalakoormus, õppeainete loend ja õppetundide arv on kehtestatud haridus- ja teadusministri määrusega. Õppetundide arv ja nende järjekord õppepäevas määratakse tunniplaaniga, mille kinnitab kooli direktor käskkirjaga.

  (7) Õppe- ja kasvatustegevus toimub päevases õppevormis.

  (8) Õpilaste teadmiste ja oskuste hindamisel lähtub kool riiklikus õppekavas ja selle alusel koostatud kooli õppekavas nõutavatest teadmistest ja oskustest. Teadmiste ja oskuste ning käitumise ja hoolsuse hindamise põhimõtted, tingimused ja kord sätestatakse kooli õppekavas, lähtudes haridus- ja teadusministri määrusega sätestatud hindamise alustest, tingimustest ja korrast.

  (9) Individuaalse õppekava alusel õppija puhul arvestatakse hindamisel individuaalses õppekavas sätestatud erisusi.

  (10) Abiklassi täituvuse piirnorm on 16 õpilast. Toimetulekuklassi täituvuse piirnorm on 7 õpilast.

  (11) Kool kannab õpilaste andmed Eesti Hariduse Infosüsteemi (EHIS).

§ 13.  Õpilaste kooli vastuvõtmine ja koolist väljaarvamine

  (1) Õpilaste kooli vastuvõtmine toimub nõustamiskomisjoni otsuse ja lapsevanema kirjaliku avalduse alusel haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras.

  (2) Kooli vastuvõtmine toimub õppeaastaringselt.

  (3) Koolis õpivad õpilased 17-aastaseks saamiseni või põhihariduse omandamiseni.

  (4) Õpilase koolist väljaarvamine toimub haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud tingimustel ja korras.

4. peatükk ÕPILASTE ÕIGUSED JA KOHUSTUSED 

§ 14.  Õpilaste õigused

  Õpilasel on õigus:
  1) saada õppekavas ettenähtu omandamiseks täiendavat õpiabi õpetajalt tema üldtööaja piires;
  2) õppida individuaalse õppekava järgi;
  3) moodustada koolis õpilaste ühendusi, klubisid ja õpilasesindus ning osaleda nende töös;
  4) kasutada klassi- ja koolivälises töös tasuta oma kooli ruume, rajatisi ning õppe-, spordi- ja tehnilisi ning muid vahendeid, kui see ei ole vastunäidustatud õpilase tervisele;
  5) saada ettenähtud korras ainelist abi selleks eraldatud summadest ja fondidest;
  6) pöörduda oma õiguste kaitseks Haridus- ja Teadusministeeriumi järelevalveametniku, maavanema või lastekaitseorganisatsiooni ja teiste erialaspetsialistide poole;
  7) saada koolist teavet koolikorralduse ja õpilase õiguste kohta;
  8) saada koolis õppimise ajaks õpilaspilet;
  9) teha ettepanekuid kooli direktorile ja teistele pedagoogidele õppe- ja kasvatustegevuse korraldamise kohta;
  10) õppida õpilase arengut toetavates tingimustes;
  11) kasutada kooli õpilaskodu;
  12) omada ja kasutada muid õigusi, mis tulenevad seadustest ja nende alusel kehtestatud õigusaktidest.

§ 15.  Õpilaste kohustused

  Õpilane on kohustatud:
  1) täitma koolikohustust ja osalema õppetöös vastavalt õpilase jaoks kooli poolt ette nähtud tunniplaanile ja õppekorraldusele;
  2) õppima võimetekohaselt, arendama end ja täiendama oma teadmisi;
  3) suhtuma lugupidavalt kaasinimestesse, hoidma loodust ja elama keskkonda säästvalt;
  4) täitma kooli kodukorda;
  5) hoidma kooli head mainet, käituma väärikalt nii koolis kui ka väljaspool kooli;
  6) järgima tervislikke eluviise;
  7) hoidma heaperemehelikult kooli kasutuses olevat vara;
  8) täitma muid seadustest ja nende alusel antud õigusaktidest tulenevaid õpilastele pandud kohustusi.

§ 16.  Tunnustuse ja laituse avaldamine

  (1) Õpilasele avaldatakse tunnustust vastavalt haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud õpilaste tunnustamise korrale ning sellega kooskõlas koolis välja töötatud ja direktori kinnitatud õpilaste tunnustamise korrale.

  (2) Õpilasele avaldatakse laitust märkusega õpilaspäevikus, lapsevanemale saadetava kirjaliku teatega või direktori käskkirjaga.

§ 17.  Õpilasesindus

  (1) Õpilasesindus tegutseb põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse, käesoleva põhimääruse ja õpilasesinduse põhimääruse alusel.

  (2) Õpilasesinduse põhimääruse kiidab heaks kooli nõukogu ja kinnitab kooli direktor.

§ 18.  Varalise kahju hüvitamine

  Varalise kahju, mille õpilane on koolis tekitanud, hüvitab õpilane või tema seaduslik esindaja õigusaktidega kehtestatud korras.

5. peatükk KOOLI TÖÖTAJAD 

§ 19.  Kooli töötajad

  (1) Kooli töötajad (edaspidi personal) on pedagoogid ja teised töötajad.

  (2) Pedagoogid on õpetajad, kooli direktor, tema asetäitja õppe- ja kasvatusalal ning muud õppe- ja kasvatusalal töötavad isikud.

  (3) Kool kannab pedagoogide andmed Eesti Hariduse Infosüsteemi (EHIS).

§ 20.  Personali koosseisu määramine ja töölepingud

  (1) Kooli personali koosseisu määrab kooli direktor tuginedes haridus- ja teadusministri kinnitatud miinimumkoosseisudele.

  (2) Töölepingud personaliga sõlmib, muudab, peatab ja lõpetab kooli direktor töölepinguseaduses sätestatud tingimustel ja korras.

§ 21.  Konkursi korraldamine ja atesteerimine

  (1) Pedagoogi vaba ametikoht täidetakse konkursi korras. Konkursi läbiviimise korra kinnitab riigikooli nõukogu direktori ettepanekul.

  (2) Pedagoogide atesteerimine korraldatakse haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud pedagoogide atesteerimise tingimuste ja korra kohaselt.

§ 22.  Personali tööülesanded, õigused, kohustused ja vastutus

  (1) Personali tööülesanded, õigused, kohustused ja vastutus määratakse kindlaks töösuhteid reguleerivate õigusaktidega, käesoleva põhimäärusega, töösisekorraeeskirjaga, töötajate ametijuhendite, töölepingute ja kollektiivlepinguga.

  (2) Töösisekorraeeskirja ja ametijuhendid kinnitab kooli direktor käskkirjaga.

  (3) Pedagoogilise personali ülesandeks on õpilaste õpetamine ja kasvatamine ning osalemine kooli arendamises.

  (4) Kooli teenindava ja abipersonali ülesandeks on tagada häireteta töö koolis, heaperemehelik majandamine ja koolivara korrasolek ning majanduslik teenindamine.

  (5) Kooli personalil on õigus täiendada oma erialaseid teadmisi vastavalt täiskasvanute koolituse seaduses ja koolis sätestatud tingimustele. Personal osaleb täiendusõppes vastavalt kooli personali koolituse korraldamise kavale.

  (6) Kooli personalil on õigus töötada töötervishoiu ja tööohutuse seaduses ning selle alusel vastu võetud õigusaktides sätestatud nõuetele vastavates töötingimustes.

  (7) Kooli personalil on õigus esitada direktorile ettepanekuid õppe- ja kasvatustegevuse parendamiseks.

6. peatükk KOOLI JUHTIMINE JA KOOLIELU KORRALDAMINE 

§ 23.  Kooli direktor

  (1) Kooli juhib direktor. Direktor tagab kooli tulemusliku ja häireteta töö, juhib õppe- ja kasvatustegevust koostöös õppenõukogu, kooli nõukogu ja õpilasesindusega.

  (2) Direktor:
  1) esindab kooli ja teeb tehinguid, mis on suunatud tema seaduses sätestatud ülesannete täitmisele;
  2) juhatab kooli õppenõukogu tööd;
  3) kehtestab kooli sisehindamise korra ja kinnitab sisehindamise aruande;
  4) kinnitab käskkirjaga õpilastega läbiviidava arenguvestluse tingimused ja korra;
  5) sõlmib, muudab ja lõpetab personaliga töölepingud;
  6) kinnitab käskkirjaga töösisekorraeeskirja ja personali ametijuhendid;
  7) korraldab kooli nõukogu ja õppenõukogu õiguspäraste otsuste täitmise;
  8) määrab kindlaks direktori asendamise korra;
  9) esitab Haridus- ja Teadusministeeriumile kooli eelarve projekti;
  10) tagab kooli eelarve täitmise;
  11) tagab õigusaktidega ettenähtud aruannete koostamise ja esitamise;
  12) esitab kooli tegevust kajastavaid andmeid ja dokumente Haridus- ja Teadusministeeriumile;
  13) täidab talle töölepinguga pandud muid ülesandeid;
  14) korraldab õpilase kooli vastuvõtmise aluseks oleva maakonna/linna nõustamiskomisjoni otsuse rakendamise koolis.

  (3) Direktor kannab vastutust kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest.

  (4) Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatakse avalik konkurss vastavalt haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud riigikooli direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatava konkursi läbiviimise korrale.

  (5) Direktoriga sõlmib, peatab, lõpetab või muudab töölepingu haridus- ja teadusminister.

§ 24.  Kooli õppenõukogu

  (1) Koolil on õppenõukogu, mille ülesandeks on kooli õppe- ja kasvatustegevuse eesmärkide kindlaksmääramine, analüüsimine, hindamine ja juhtimiseks vajalike otsuste langetamine.

  (2) Õppenõukogu tegutseb haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras.

§ 25.  Kooli nõukogu

  (1) Kooli õppe- ja kasvatustegevuse jälgimiseks ja selleks tegevuseks paremate tingimuste loomisele kaasaaitamiseks moodustab haridus- ja teadusminister kooli nõukogu.

  (2) Kooli nõukogu tegutseb haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korras.

§ 26.  Kooli tegevuse planeerimine

  Kooli tegevust planeeritakse Kõpu Internaatkooli arengukava kohaselt.

7. peatükk KOOLI VARA JA RAHASTAMINE NING ASJAAJAMINE JA ARUANDLUSE ALUSED 

§ 27.  Kooli vara

  (1) Kooli kasutuses oleva vara moodustavad talle sihtotstarbeliseks kasutamiseks ja valdamiseks Haridus- ja Teadusministeeriumi poolt antud maa, hooned, rajatised, seadmed, inventar ja muu vara.

  (2) Kooli vara valdamise, kasutamise ja käsutamise korra kehtestab Vabariigi Valitsus.

  (3) Kool kasutab, valdab ja käsutab tema valduses ja kasutuses olevat vara riigivaraseaduse ja sellest tulenevate õigusaktide kohaselt.

§ 28.  Rahalised vahendid

  (1) Kooli eelarve tulud moodustuvad riigieelarve eraldistest ja laekumistest sihtasutustelt ja annetustest.

  (2) Kool võib saada tulu käesolevas põhimääruses sätestatud õppekavavälisest tegevusest.

§ 29.  Asjaajamine ja aruandlus

  (1) Asjaajamine toimub Vabariigi Valitsuse määrusega kehtestatud asjaajamiskorra ühtsete aluste kohaselt.

  (2) Kooli õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide täitmisel ja pidamisel lähtub kool haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud kooli õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide loetelust, vormidest ja nende täitmise korrast.

  (3) Kool esitab oma tegevuse kohta statistilise ja eelarve täitmise aruande õigusaktidega kehtestatud tähtaegadel ja korras.

8. peatükk KOOLI ÜMBERKORRALDAMINE, ÜMBERKUJUNDAMINE, MUNITSIPAAL- VÕI ERAOMANDISSE ANDMINE JA TEGEVUSE LÕPETAMINE 

§ 30.  Kooli ümberkorraldamine, ümberkujundamine ja tegevuse lõpetamine

  (1) Kooli korraldab ja kujundab ümber ning selle tegevuse lõpetab Haridus- ja Teadusministeerium Vabariigi Valitsuse seaduse, Eesti Vabariigi haridusseaduse, põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse ning Vabariigi Valitsuse määrusega kehtestatud valitsusasutuste hallatavate riigiasutuste moodustamise ja ümberkorraldamise ning tegevuse lõpetamise korra kohaselt.

  (2) Kooli ümberkorraldamisest, ümberkujundamisest või tegevuse lõpetamisest teatatakse õpilastele, vanematele ja kooli töötajatele vähemalt kuus kuud enne uue õppeaasta algust.

§ 31.  Kooli munitsipaal- või eraomandisse andmine

  (1) Haridus- ja teadusministril on õigus anda kool munitsipaal- või eraomandisse.

  (2) Kool antakse munitsipaal- või eraomandisse vastavalt põhikooli- ja gümnaasiumiseaduses sätestatud korrale.

  (3) Kooli munitsipaal- või eraomandisse andmise otsusest teatatakse õpilastele ja kooli personalile hiljemalt kaks kuud enne uue õppeaasta algust.

9. peatükk RAKENDUSSÄTTED 

§ 32.  Määruse jõustumine

  Määrus jõustub üldises korras.

Minister Tõnis LUKAS


Kantsler Janar HOLM

https://www.riigiteataja.ee/otsingu_soovitused.json

Riigi Teataja veebisaidil kasutatakse kasutuskogemuse parendamiseks küpsiseid. Kas nõustute küpsiste kasutamisega? Rohkem teavet.