Haridus- ja teadusminister määrus algtekst avaldamine avaldatud 2025-09-08 36 RT I2025-09-162025111160920250112025-09-19+03:00 1 2025-09-12 muutmismaarus_1_10.02.2010.xsd 116092025011 5 2025-09-15 Maret Mauer Muutmismääruse raamskeem XML struktuuri koostamiseks Haridus- ja teadusministri määruste muutmine Määrus kehtestatakse põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse § 23 lõike 2 ja § 72 lõike 3 alusel. 1 Haridus- ja teadusministri 23. augusti 2010. a määruse nr 44 „Kooli õppenõukogu ülesanded ja töökord“ muutmine Haridus- ja teadusministri 23. augusti 2010. a määruses nr 44 „Kooli õppenõukogu ülesanded ja töökord“ tehakse järgmised muudatused:

1) paragrahvi 3 punkt 1 tunnistatakse kehtetuks;

]]> 2 Haridus- ja teadusministri 28. veebruari 2018. a määruse nr 6 „Koduõppe ja haiglaõppe tingimused ja kord“ muutmine Haridus- ja teadusministri 28. veebruari 2018. a määruses nr 6 „Koduõppe- ja haiglaõppe tingimused ja kord“ tehakse järgmised muudatused:

1) paragrahvi 1 lõike 1 punkt 2 sõnastatakse järgmiselt:
„2) kui vanem soovib põhiharidust omandava õpilase õppetööd iseseisvalt korraldada (edaspidi koduõpe vanema taotlusel) ja see on õpilase parimates huvides ning on olemas eeldused, et õpilane saavutab riiklikus õppekavas sätestatud õpitulemused.“;

2) paragrahvi 1 lõiget 3 täiendatakse pärast sõnu „taotluse alusel“ sõnadega „kooli direktori otsusega“;

3) paragrahvi 5 tekst sõnastatakse järgmiselt:
„(1) Põhiharidust omandavat õpilast võib õpetada vanema taotlusel koduõppes, kui kooli hinnangul on selline õppevorm õpilase parimates huvides ja on eeldused, et õpilase enesekohaste oskuste ja sotsiaalse pädevuse areng on toetatud.

(2) Õpilasele koduõppe rakendamiseks esitab vanem kooli direktorile kirjalikku taasesitamist võimaldavas vormis põhjendatud taotluse hiljemalt 20. augustiks, kui koduõpet soovitakse rakendada alates õppeaasta algusest, ning hiljemalt 20. detsembriks, kui koduõpet soovitakse rakendada alates II poolaasta algusest. Taotluses tuleb näidata vanema soovil koduõppe rakendamise põhjused, kavandatava õppekorralduse kirjeldus ja koduõppe rakendamise aeg ning andmed isiku kohta, kes hakkab last õpetama.

(3) Õpilasele vanema taotlusel koduõppe rakendamise otsus tehakse üldjuhul õppeaasta või poolaasta alguses.

(4) Otsuse vanema taotlusel koduõppe rakendamise kohta teeb kooli direktor, määrates koduõppe rakendamise ajalise kestuse, vabastades õpilase kooli päevakava järgsest õppe- ja kasvatustegevusest ning kinnitades õpilase individuaalse õppekava koduõppe rakendamise ajaks.

(5) Kooli direktor hindab koduõppe rakendamise otsuse tegemisel vanema võimekust õpet korraldada ning õpilase võimekust sellise õppekorraldusega riiklikus õppekavas sätestatud õpitulemused saavutada.

(6) Kooli direktor keeldub vanema taotlusel koduõppe rakendamisest, kui:
1) vanemal puudub võimekus õpet korraldada;
2) õpilasel puudub võimekus sellise õppekorraldusega riiklikus õppekavas sätestatud õpitulemused saavutada.“;

4) paragrahvi 6 lõige 2 sõnastatakse järgmiselt:
„(2) Vanema taotluse koduõppel õppida soovivale õpilasele koostab koduõpet läbiviiv isik koostöös kooliga kooli õppekavast lähtudes individuaalse õppekava, mis on koduõppe rakendamise alusdokument. Individuaalses õppekavas määratakse kindlaks õpetajad, kes ja millise sagedusega kooli poolt kontrollivad õpitulemuste omandamist.“;

5) paragrahvi 6 täiendatakse lõikega 3 järgmises sõnastuses:
„(3) Kool tagab koduõppe vormis õppivale õpilasele vajadustele vastavad tugiteenused.“;

6) paragrahvi 7 lõige 2 sõnastatakse järgmiselt:
„(2) Kool kontrollib vähemalt üks kord kuus individuaalses õppekavas sätestatud õpitulemuste omandamist.“;

7) paragrahvi 8 tekst sõnastatakse järgmiselt:
„(1) Kooli direktoril on kohustus katkestada oma otsusega koduõpe viivitamatult, kui:
1) käesoleva määruse § 7 lõikes 2 nimetatud kontrolli käigus ilmneb, et õpilasel on individuaalse õppekavaga määratletud õpitulemused suures mahus saavutamata;
2) õpitulemuste omandamist ei ole olnud võimalik kontrollida;
3) koduõppe rakendamine ei ole kooli hinnangul enam õpilase parimates huvides;
4) koduõppe rakendamisel on ilmnenud muid takistusi, mille alusel ei saa pidada tõenäoliseks koduõppe eesmärgipärasust.

(2) Õpilane on kohustatud koduõppe katkestamise otsuse teatavaks tegemisele järgnevast õppepäevast võtma osa kooli päevakava ja õppekorralduse kohasest õppe- ja kasvatustegevusest.“;

8) paragrahvi 10 lõikest 2 jäetakse välja tekst „Maarjamaa Hariduskolleegium,“.

]]> Minister Kristina Kallas Kantsler Triin Laasi-Õige