Muudetud järgmise määrusega (kuupäev/number, avaldamine Riigi Teatajas,
jõustumise aeg):
2.10.2007 nr 61 (RTL 2007, 80, 1378) 29.10.2007
Määrus kehtestatakse «Põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse» § 12 lõike 4 alusel.
1. peatükk
ÜLDSÄTTED
§ 1. Nimi
Kooli nimi on Vastseliina Internaatkool (edaspidi kool).
§ 2. Haldusala ja õiguslik seisund
(1) Kool on Eesti Vabariigi Haridus- ja Teadusministeeriumi hallatav põhikool
hariduslike erivajadustega õpilastele.
(2) Kool juhindub oma tegevuses Eesti Vabariigi haridusseadusest, põhikooli-
ja gümnaasiumiseadusest, käesolevast põhimäärusest ning muudest õigusaktidest.
§ 3. Asukoht
Kool asub Võru maakonnas Vastseliina vallas. Kooli aadress on Võidu 32,
Vastseliina, Võru maakond, postiindeks 65201.
§ 4. Pitsat, eelarve, pangaarve ja sümboolika
(1) Koolil on oma nimega pitsat, sümboolika ning haridus- ja teadusministri
kinnitatud eelarve. Arveldamine toimub riigikassa kaudu.
(2) Koolil võib olla pangas oma konto rahandusministri loal tema määratud
tingimustel.
§ 5. Asjaajamiskeel ja õppekeel
(1) Kooli asjaajamiskeel on eesti keel.
(2) Kooli õppekeel on eesti keel.
2. peatükk
TEGEVUSE EESMÄRGID JA ÜLESANDED
§ 6. Tegevuse eesmärk
Kooli tegevuse eesmärgid on:
1) võimaldada hariduslike erivajadustega
õpilastel koolikohustuse täitmist ja põhihariduse omandamist põhikooli ja
gümnaasiumi riikliku õppekava alusel;
2) kujundada õpilastes igapäevase eluga
toimetulekuks vajalikke oskusi ja eetilisi tõekspidamisi;
3) võimaldada
raviettekirjutuste täitmist ja õpilase psüühika kõrvalekallete korrigeerimist.
§ 7. Ülesanded
Kooli ülesanded on:
1) luua tingimused koolikohustuse täitmiseks ning
põhihariduse omandamiseks vastavalt õpilase hariduslikele erivajadustele ja
võimetele;
2) luua tingimused õpilaste kultuuri- ja sporditegevuseks;
3)
luua keskkond, mis toetab õpilase arengut isiksuseks, kes tuleb eluga toime
võimalikult iseseisvalt, oskab analüüsida olukordi ja teha valikuid, hankida
ning kasutada informatsiooni, mõistab töö ja koostöö vajalikkust, oskab hinnata
oma edasiõppimise ning tööalaseid võimalusi ja leida rakendust vabale
ajale;
4) õppe- ja kasvatustegevuse korraldamisel teha koostööd sotsiaal- ja
tervishoiutöötajatega, põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse alusel moodustatud
nõustamiskomisjonidega (edaspidi nõustamiskomisjon), tööandjatega,
lapsevanematega, muude koolidega ning muude asjaomaste organisatsioonide ja
isikutega;
5) tagada õpilastele vajalik sotsiaalne kaitse;
6) tagada
õpilastele tervisekaitse-eeskirjade ja -normide kohane päevakava, õppekorraldus
ja -koormus ning toitlustamine;
7) koostada õppevahendeid ja
-materjale;
8) kindlustada õpilased õpikute ning muude õppevahendite ja
-materjalidega;
9) luua töötajatele kaasaegsed töö- ja olmetingimused ning
võimalused oma erialaste ja pedagoogiliste teadmiste täiendamiseks ja
rakendamiseks;
10) kaasata õpetajatena erialase ettevalmistusega
asjatundjaid;
11) arendada siseriiklikku ja rahvusvahelist koostööd teiste
õppeasutustega;
12) kasutada koolile eraldatud ressursse sihipäraselt ja
mõistlikult koolituse kvaliteedi tagamiseks;
13) tutvustada oma tegevust
üldsusele.
3. peatükk
STRUKTUUR NING ÕPPE- JA KASVATUSKORRALDUSE ALUSED
§ 8. Struktuur
(1) Koolis on põhikooli 3.–9. klassid.
(2) Koolis on psüühiliste erivajadustega õpilaste klassid.
(3) Koolis tegutsevad aine- ja huviringid.
[RTL 2007, 80, 1378 – jõust. 29.10.2007]
§ 9. Õpilaskodu
(1) Koolil on õpilaskodu, mis on kooli struktuuriüksus.
(2) Õpilaste elukorraldus õpilaskodus määratakse kooli direktori käskkirjaga
kinnitatud kodukorraga
§ 10. Raamatukogu
(1) Koolil on raamatukogu.
(2) Raamatukogu ülesanded on:
1) õpilaste iseseisva õpitöö oskuste ja
lugemishuvi arendamine;
2) õpilaste ja õpetajate varustamine õppe- ja
kasvatustegevuseks ning enesearendamiseks vajaliku kirjandusega,
audiovisuaalsete ja muude infokandjatega, nende säilitamine ja kättesaadavaks
tegemine.
§ 11. Õppekava
(1) Kooli õppekava koostatakse põhikooli ja gümnaasiumi riikliku õppekava
alusel.
(2) Kooli õppekava kinnitab kooli direktor kooskõlastatuna õppenõukogu ja
riigikooli nõukoguga.
(3) Koolil on õigus koostada põhikooli ja gümnaasiumi riikliku õppekava järgi
põhiharidust omandavale õpilasele kooli õppekava alusel individuaalne õppekava
vastavalt haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud korrale.
§ 12. Õppe- ja kasvatustegevuse korraldus
(1) Õppeperioodi pikkus on 175 õppepäeva.
(2) Õppeperioodi arvestusühikud on õppetund, -päev, -nädal ja -veerand.
(3) Õpilaste nädalakoormus, õppeainete loendid ja õppetundide arv on
kehtestatud Vabariigi Valitsuse määrusega. Õppetundide arv ja nende järjekord
õppepäevas määratakse tunniplaanis, mille kinnitab kooli direktor.
(4) Õpilaste teadmiste ja oskuste hindamisel lähtub kool õpilasele
kohaldatava riikliku õppekavaga ja selle alusel koostatud kooli õppekavaga
nõutavatest teadmistest ja oskustest. Teadmiste ja oskuste ning käitumise ja
hoolsuse hindamise põhimõtted, tingimused ja kord sätestatakse kooli õppekavas,
lähtudes haridus- ja teadusministri määrusega sätestatud hindamise alustest,
tingimustest ja korrast.
(5) Individuaalse õppekava alusel õppija puhul arvestatakse hindamisel
individuaalses õppekavas sätestatud erisusi.
(6) Kooli lõpetamine toimub vastavalt haridus- ja teadusministri määrusega
sätestatud põhikooli lõpueksamite korraldamise ning põhikooli lõpetamise
tingimustele ja korrale.
(7) Kool kannab õpilaste andmed Eesti Hariduse Infosüsteemi.
§ 13. Õpilaste kooli vastuvõtmine ja koolist väljaarvamine
(1) Õpilaste kooli vastuvõtmine ja koolist väljaarvamine toimub vastavalt
haridus- ja teadusministri määrusega sätestatud põhikooli õpilaste vastuvõtmise,
ühest koolist teise ülemineku, koolist lahkumise ja väljaheitmise korrale ning
sanatoorsesse kooli, erivajadustega õpilaste kooli (klassi) vastuvõtmise ning
sellest väljaarvamise alustele ja korrale.
(2) Õpilasi võetakse kooli vastu kogu õppeaasta jooksul.
4. peatükk
ÕILASTE ÕIGUSED JA KOHUSTUSED
§ 14. Õpilaste õigused
(1) Õpilasel on õigus:
1) saada õppekavades ettenähtu omandamiseks
täiendavat õpiabi vastavalt erivajadusele;
2) õppida individuaalse õppekava
järgi;
3) moodustada koolis õpilasesindus ja osaleda selle töös;
4)
kasutada klassi- ja koolivälises töös tasuta oma kooli ruume, rajatisi ning
õppe-, spordi- ja tehnilisi vahendeid ning muid vahendeid;
5) saada
ettenähtud korras ainelist abi selleks eraldatud summadest või fondidest;
6)
pöörduda oma õiguste kaitseks Haridus- ja Teadusministeeriumi
järelevalveametniku, maavanema või lastekaitseorganisatsiooni poole;
7) saada
õppeasutuses õppimise perioodiks õpilaspilet;
8) saada koolist teavet
koolikorralduse ja õpilase õiguste kohta;
9) teha ettepanekuid kooli
direktorile ja teistele pedagoogidele õppe- ja kasvatustegevuse korraldamise
osas;
10) elada kooli õpilaskodus;
11) omada ja kasutada muid õigusi, mis
tulenevad seadustest ja nende alusel kehtestatud õigusaktidest.
(2) Õpilaskodus loob kool õpilasele soodsad tingimused sotsiaalsete oskuste
arendamiseks, õppimiseks, enesearendamiseks, suhtlemiseks, huvitegevuseks, vaba
aja sisustamiseks ning puhkamiseks, arvestades õpilase individuaalseid vajadusi.
(3) Õpilaskodus elava õpilase toitlustamisel kohaldatakse sotsiaalministri
27. juuni 2002. a määruses nr 93 «Tervisekaitsenõuded
toitlustamisele koolieelses lasteasutuses ja koolis» lasteasutuses
ööpäevaringsel ülalpidamisel olevate laste suhtes sätestatut.
§ 15. Õpilaste kohustused
Õpilane on kohustatud:
1) täitma koolikohustust ja osalema õppetöös
vastavalt õpilase jaoks kooli poolt ette nähtud tunniplaanile ja
õppekorraldusele;
2) õppima võimetekohaselt, end arendama ja oma teadmisi
täiendama;
3) lugupidavalt suhtuma kaasinimestesse, hoidma loodust ja elama
keskkonda säästvalt;
4) täitma kooli ja õpilaskodu kodukorda;
5) hoidma
kooli head mainet, käituma väärikalt nii koolis kui ka väljaspool kooli;
6)
järgima tervislikke eluviise;
7) heaperemehelikult hoidma kooli kasutuses
olevat vara;
8) täitma muid seadustest ja nende alusel antud õigusaktidest
tulenevaid õpilastele pandud kohustusi.
§ 16. Tunnustuse ja laituse avaldamine
(1) Õpilastele avaldatakse tunnustust vastavalt haridus- ja teadusministri
määrusega kehtestatud õpilaste tunnustamise korrale ning direktori käskkirjaga.
(2) Õpilasele avaldatakse laitust märkusega õpilaspäevikus või e-kooli
päevikus, lapsevanemale saadetava kirjaliku teatega või direktori käskkirjaga.
§ 17. Õpilasesindus
(1) Õpilasesindus tegutseb käesoleva põhimääruse ja õpilasesinduse
põhimääruse alusel.
(2) Õpilasesinduse põhimääruse kiidab heaks kooli nõukogu ja kinnitab kooli
direktor.
§ 18. Varalise kahju hüvitamine
Varalise kahju, mille õpilane on koolile tekitanud, hüvitab õpilane või tema
seaduslik esindaja õigusaktidega kehtestatud korras.
5. peatükk
KOOLI TÖÖTAJAD
§ 19. Kooli töötajad
(1) Kooli töötajad (edaspidi personal) on pedagoogid ja teised
töötajad.
(2) Pedagoogid on õpetajad, kooli direktor, tema asetäitja õppe- ja
kasvatusalal ning muud õppe- ja kasvatusalal töötavad isikud.
(3) Kool kannab pedagoogide andmed Eesti Hariduse Infosüsteemi.
§ 20. Personali koosseisu määramine ja töölepingud
(1) Kooli personali koosseisu määrab kooli direktor, tuginedes haridus- ja
teadusministri määrusega kinnitatud miinimumkoosseisudele.
(2) Töölepingud personaliga sõlmib, muudab, peatab ja lõpetab kooli direktor
töölepingu seaduses sätestatud tingimustel ja korras.
§ 21. Konkursi korraldamine ja atesteerimine
(1) Pedagoogide vaba ametikoht täidetakse konkursi korras. Konkursi
läbiviimise korra kinnitab kooli nõukogu direktori ettepanekul.
(2) Pedagoogide atesteerimine korraldatakse haridus- ja teadusministri
määrusega kehtestatud pedagoogide atesteerimise tingimuste ja korra kohaselt.
§ 22. Personali tööülesanded, õigused, kohustused ja vastutus
(1) Personali tööülesanded, õigused, kohustused ja vastutus määratakse
kindlaks töösuhteid reguleerivate õigusaktidega, käesoleva põhimäärusega,
töösisekorraeeskirja, töötajate ametijuhendite, töölepingute ja
kollektiivlepinguga.
(2) Töösisekorraeeskirja ja ametijuhendid kinnitab kooli direktor
käskkirjaga.
(3) Pedagoogilise personali ülesandeks on õpilaste õpetamine ja kasvatamine
ning osalemine kooli arendamistegevuses.
(4) Kooli teenindava ja abipersonali ülesanneteks on tagada häireteta töö
koolis, heaperemehelik majandamine ja koolivara korrasolek ning majanduslik
teenindamine.
(5) Kooli personalil on õigus täiendada oma erialaseid teadmisi vastavalt
täiskasvanute koolituse seadusele ja koolis sätestatud tingimustele. Personal
osaleb täiendusõppes vastavalt kooli personali koolituse korraldamise kavale.
(6) Kooli personalil on õigus töötada töötervishoiu ja tööohutuse seaduses
ning selle alusel vastu võetud õigusaktides sätestatud nõuetele vastavates
töötingimustes.
(7) Kooli personalil on õigus esitada direktorile ettepanekuid õppe- ja
kasvatustegevuse parandamiseks.
6. peatükk
KOOLIELU KORRALDAMINE
§ 23. Kooli direktor
(1) Kooli juhib direktor. Direktor kindlustab kooli tulemusliku ja häireteta
töö, juhib õppe- ja kasvatustegevust koostöös õppenõukogu, kooli nõukogu ja
õpilasesindustega.
(2) Direktor:
1) esindab kooli ja teostab tehinguid, mis on suunatud tema
seaduses sätestatud ülesannete täitmisele;
2) juhatab kooli õppenõukogu
tööd;
3) kehtestab kooli sisehindamise korra ja kinnitab sisehindamise
aruande;
4) korraldab õpilase kooli vastuvõtmise aluseks oleva maakonna/linna
nõustamiskomisjoni otsuse rakendamise koolis;
5) sõlmib, muudab ja lõpetab
personaliga töölepingud;
6) kinnitab käskkirjaga töösisekorraeeskirja ja
personali ametijuhendid;
7) korraldab kooli nõukogu ja õppenõukogu
õiguspäraste otsuste täitmise;
8) määrab kindlaks direktori asendamise
korra;
9) esitab Haridus- ja Teadusministeeriumi Koolivõrgu Büroole kooli
eelarve projekti;
10) tagab kooli eelarve täitmise;
11) tagab
õigusaktidega ettenähtud aruannete koostamise ja esitamise;
12) esitab kooli
tegevust kajastavaid andmeid ja dokumente Haridus- ja Teadusministeeriumi
Koolivõrgu Büroole;
13) täidab talle töölepinguga pandud ja käesolevast
põhimäärusest tulenevaid muid ülesandeid.
(3) Direktor kannab vastutust kooli üldseisundi ja arengu ning rahaliste
vahendite õiguspärase ja otstarbeka kasutamise eest.
(4) Direktori vaba ametikoha täitmiseks korraldatakse avalik konkurss
vastavalt haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud riigikooli direktori
vaba ametikoha täitmiseks korraldatava konkursi läbiviimise korrale.
(5) Direktoriga sõlmib, peatab, lõpetab või muudab töölepingu haridus- ja
teadusminister.
§ 24. Kooli õppenõukogu
(1) Koolil on õppenõukogu, mille ülesandeks on kooli õppe- ja
kasvatustegevuse eesmärkide kindlaksmääramine, analüüsimine, hindamine ja
juhtimiseks vajalike otsuste tegemine.
(2) Õppenõukogu tegutseb haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud
korras.
§ 25. Koolinõukogu
(1) Kooli õppe- ja kasvatustegevuse jälgimiseks ja selleks tegevuseks
paremate tingimuste loomisele kaasaaitamiseks moodustab haridus- ja
teadusminister kooli nõukogu.
(2) Kooli nõukogu tegutseb haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud
korras.
§ 26. Kooli tegevuse planeerimine
Kooli tegevust planeeritakse Vastseliina Internaatkooli arengukava kohaselt.
7. peatükk
KOOLI VARA JA RAHASTAMINE NING ASJAAJAMISE
JA ARUANDLUSE ALUSED
§ 27. Kooli vara
(1) Kooli kasutuses oleva vara moodustavad talle sihtotstarbeliseks
kasutamiseks ja valdamiseks Haridus- ja Teadusministeeriumi antud maa, hooned,
rajatised, seadmed, inventar ja muu vara.
(2) Kooli vara valdamise, kasutamise ja käsutamise korra kehtestab Vabariigi
Valitsus.
(3) Kool kasutab, valdab ja käsutab tema valduses ja kasutuses olevat vara
riigivaraseaduse ja sellest tulenevate õigusaktide kohaselt.
§ 28. Rahalised vahendid
Kooli eelarve tulud moodustuvad eraldistest riigieelarvest ja laekumistest
sihtasutustelt ja annetustest.
§ 29. Asjaajamine ja aruandlus
(1) Asjaajamine toimub Vabariigi Valitsuse määrusega kehtestatud
asjaajamiskorra ühtsete aluste kohaselt.
(2) Kooli õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide täitmisel
ja pidamisel lähtub kool haridus- ja teadusministri määrusega kehtestatud kooli
õppe- ja kasvatustegevuse alaste kohustuslike dokumentide loetelust, vormidest
ja nende täitmise korrast.
(3) Kool esitab oma tegevuse kohta statistilise ja eelarve täitmise aruande
õigusaktidega kehtestatud tähtaegadel ja korras.
8. peatükk
KOOLI ÜMBERKORRALDAMINE, ÜMBERKUJUNDAMINE,
MUNITSIPAAL- VÕI ERAOMANDISSE ANDMINE JA TEGEVUSE LÕPETAMINE
§ 30. Kooli ümberkorraldamine, ümberkorraldamine ja
tegevuse lõpetamine
(1) Kooli korraldab ja kujundab ümber ning tegevuse lõpetab Haridus- ja
Teadusministeerium Vabariigi Valitsuse seaduse, Eesti Vabariigi haridusseaduse,
põhikooli- ja gümnaasiumiseaduse ning Vabariigi Valitsuse määrusega kehtestatud
valitsusasutuste hallatavate riigiasutuste moodustamise ja ümberkorraldamise
ning tegevuse lõpetamise korra kohaselt.
(2) Kooli ümberkorraldamise, ümberkujundamise või tegevuse lõpetamise otsus
tehakse arvestusega, et sellest on võimalik kooli, vanemaid ja õpilasi teavitada
vähemalt kuus kuud enne uue õppeaasta algust.
§ 31. Kooli munitsipaal- või eraomandisse andmine
(1) Haridus- ja teadusministril on õigus anda kool munitsipaal- või
eraomandisse.
(2) Kooli munitsipaal- või eraomandisse andmine toimub vastavalt põhikooli-
ja gümnaasiumiseaduses sätestatud korrale.
(3) Kooli munitsipaal- või eraomandisse andmise otsusest teatatakse
õpilastele ja kooli personalile hiljemalt kaks kuud enne uue õppeaasta algust.
Kustutatud
Lisatud
Facebook
X.com